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新课改下初中英语课堂小组合作学习的探究
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摘要
本文以英语小组合作学习的策略为研究主题,首先分析了开展英语小组合作学习的意义,然后分析了英语小组合作学习目前存在的问题,最后探索出了“优化小组成员安排、明确合作学习目标、加强合作学习监督、及时开展教学评价、合理安排学习任务、组织小组竞赛活动”的教学策略,并以人教版初中英语教材内容为例给出教学案例,以期为初中英语教师提供参考。
作者
陈群菊
机构地区
南宁市明天学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期144-147,共4页
关键词
初中英语
小组合作
教学策略
学习方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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