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个性化护理带教模式创新对策探析

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摘要 护理带教作为护生自护生过渡到护士的重要阶段,泌尿外科护理带教中的常见问题是带教管理制度并未健全,教师带教的积极性不高、带教模式落后等。针对此类问题,在带教过程中应关注医院实习管理,进一步健全泌尿外科中的管理机制,提升带教教师的工作积极性,并创新带教模式,提升带教质量,对护生进行正确引导,帮助护生学习更加丰富的护理知识,以此提升带教质量,实现个性化带教的目标,为泌尿外科人才培养奠定坚实的基础。
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