摘要
在所有高校全面推进课程思政建设,让每门课程都发挥好育人作用,是教育部对高等学校课程思政建设的明确指导。自此,以立德树人为目标的课程思政建设成为教育教学改革的核心工作,将“立德树人”“铸魂育人”融入到教育教学的各个领域、各个体系、各个环节,是国家在新时代赋予教育工作者的历史使命和时代重托。《纲要》不仅为教育工作提供了行动指南,也成为每一位教育工作者新时期教学改革的根本遵循。本文以教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》为指导,分析了高职英语课程在思想政治教育中的地位和作用,并从教师、教材和教法三个维度,提出并探讨在“三教改革”视域下高职英语课程思政建设的实践路径。
