本科院校《国际金融》课程思政改革研究——以上海政法学院为例

近年来,在专业课程的教学中实施思政育人已成为各高校思政教育的新模式,也是各专业课程教学改革的新要求。本文以上海政法学院经济与金融专业所开设的《国际金融》课程为例,从课程目标改革、课程内容的思政融入点、课程思政的推进步骤和方法等方面,对该课程的思政改革做了全方位多层次的分析,着力将“立德树人”根本任务贯彻在课程的方方面面,落实“三全”育人体系构建。