新课改下小学语文阅读与写作教学衔接探究

义务教育的初始阶段是小学阶段,这一阶段的教育效果对学生的长远发展有重要影响。语文作为义务教育的基础课程,也是重要课程,对培养学生的综合能力有重要意义。语文教育内容包括听、说、读、写,阅读和写作作为其中的重要内容,应当被教师所重视。读写不分家,二者相辅相成,具有相互促进的作用,新课改背景下,小学语文教师应当重视阅读和写作教学衔接。基于此,本文将对读者教学衔接进行深入探究,希望能够给语文教学提供一些帮助。