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以乐育人 润物无声——小学音乐教学中德育渗透的探析
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摘要
音乐在小学阶段的教育中作为重点学科,与学生的综合素质发展密切相关,教师要把握音乐课程载体,将德育教育渗透其中,达到润物无声的育人效果,在音乐中育人,在艺术熏陶下提高学生的综合素质。本文总结了德育和小学音乐教学之间的关系,分析了小学音乐教学中渗透德育的原则和教学方法。
作者
张正强
机构地区
甘肃省陇南市武都区滨江小学
出处
《环球慈善》
2022年第3期151-153,共3页
关键词
小学
音乐
教学
德育
分类号
C [社会学]
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