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小学语文学习任务单设计与实施策略
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摘要
在小学语文教学中设计并实施学习任务单,可帮助学生明确学习目标,增强学习动力,使学生主动学习,提高学习专注力,合理掌握与运用学习方法,促进整体学习效果提升。本文主要结合学习任务单的概述,提出小学语文学习任务单的设计原则和实施策略,以便为相关教育者提供一定参考。
作者
蒙曾妹
机构地区
广西南宁市宾阳县宾州第四小学
出处
《环球慈善》
2022年第3期13-15,共3页
关键词
小学语文
学习任务单
设计
实施策略
分类号
C [社会学]
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