健康教育联合心理干预在小儿支气管哮喘患者中的护理效果及对肺功能的影响

探究对小儿支气管哮喘患者采用健康教育联合心理干预效果。方法 利用随机数字表法将2021.4-2022.4收治的70例小儿支气管哮喘患者分为两组。对照组常规护理,观察组健康教育联合心理干预。对比疾病控制效果、肺功能、心理应对能力、依从性、疾病知晓情况。结果 观察组疾病控制效果、肺功能、心理应对能力、依从性均优于对照组(P<0.05)。结论 小儿支气管哮喘患者年龄较低,常常因病症影响出现严重的心理问题,并且在治疗期间也可能也会因治疗措施出现焦虑抑郁等不良情绪。健康教育联合心理干预能够有效提高患儿的认知水平并改善不良情绪影响,有利于肺功能的改善,值得临床推广。