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思维导图在初中语文散文阅读教学中的运用——以《紫藤萝瀑布》为例
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摘要
文章探讨了将思维导图应用于初中语文散文阅读教学中的可行性和有效性,并以《紫藤萝瀑布》为例进行实践研究。通过对比传统教学方法和思维导图辅助教学法,分析思维导图在提升学生阅读理解能力、加深记忆、激发创造力等方面的优势,并提出了具体的实施策略。
作者
慕丽霞
机构地区
甘肃省庆阳市环县第五中学
出处
《启迪与智慧(下)》
2023年第8期34-36,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
思维导图
初中语文
散文阅读
《紫藤萝瀑布》
分类号
G0 [文化科学]
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