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游戏化教学在小学数学教学中的应用策略研究
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摘要
游戏是一种沉浸式的学习模式,在各式各样的游戏中,孩子的探索欲望会得以展示,学习效果会得到显著 提升。游戏是促进学生全面发展不可或缺的重要教学手段。将游戏教学模式应用于小学数学教学,是创新教学模 式的良好体现。通过运用此教学模式,能在最大限度上吸引小学生在数学课堂上的注意力,提高数学教学的有效 性。
作者
帕提古力·克热木
机构地区
新疆巴州库尔勒市和什力克乡中心学校
出处
《科研成果与传播》
2023年第1期1114-1117,共4页
关键词
数学课堂
游戏化教学
策略探讨
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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