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数字赋能视域下地方高校工科专业应用型人才培养模式的探索与实践
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摘要
在数字赋能的视阈下,地方高校工科专业面临着培养应用型人才的挑战与机遇。本文阐明了在数字化背景 下应用型人才培养的重要性,讨论了数字赋能视域下应用型人才培养模式的探索与实践,分析了当前应用型人才 培养存在的问题并给出了相应的建议。这些探索和实践将地方高校工科专业应用型人才培养模式引向创新和发展, 为学生的就业和职业发展提供了更好的支持。
作者
王少华
机构地区
景德镇陶瓷大学材料科学与工程学院
出处
《科研成果与传播》
2023年第1期1309-1311,共3页
基金
江西省教育科学?十四五?规划课题《数字赋能视域下地方高校工科专业应用型人才培养机制的研究》(22YB157)。
关键词
数字赋能
应用型人才
地方高校
工科专业
人才培养
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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