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优化西藏高校教职工考核评价体系之探究

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摘要 抓好干部职工考核,是优化高校管理的重要内容,是推动大学落实好“为谁培养人、培养什么人、怎样培 养人”的有力抓手,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的实践要求。习近平总书记在党的二十 大报告中指出,完善干部考核评价体系,引导干部树立和践行正确政绩观,推动干部能上能下、能进能出,形成 能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面。西藏自治区党委王君正书记多次要求,要发挥考核“指挥棒”作 用,综合运用考核结果,树立重基层、重实践、重实干、重担当的鲜明导向。当下,西藏正处在推进“四个创建”、 实现“四个走在前列”的关键时期,优化高校干部教职工考核评价体系,打造一支政治过硬、业务精湛、实绩突 出、作风优良的教职工队伍,切实提升高校教学、科研、管理等工作水平,才能更好地为推进西藏长治久安和高 质量发展提供智力支持和人才支撑。
作者
机构地区 西藏藏医药大学
出处 《科研成果与传播》 2023年第1期1264-1267,共4页
基金 2022年西藏藏医药大学协同创新校级项目,项目编号(2022ZSYB29)。
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