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从放手中感悟小学生语文素养的发展
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摘要
随着教育理念的不断更新和发展,人们对于小学生语文素养的培养也开始注重学生的自主学习能力。本文旨在探讨通过放手的方式来促进小学生语文素养的发展。放手作为一种教育方法,能够激发学生的学习兴趣,提高他们的语文表达能力和阅读理解能力,同时培养学生的自主学习能力。本文将从理论和实践两个方面进行研究,通过案例分析来探讨放手对小学生语文素养发展的实际效果。
作者
侯佳
机构地区
河北省张家口市尚义县下马圈乡中心小学
出处
《炫动漫》
2022年第18期40-42,共3页
关键词
小学生
语文素养
自主学习
分类号
J [艺术]
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