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新时代高中劳动教育价值底蕴、困境及路径指向
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摘要
劳动教育是新时代国家对教育发展提出的新要求。新时代高中劳动教育可以促进学生的全面发展和个性发展;提升学生的劳动能力;树立正确劳动价值理念;落实立德树人根本任务;但是在实施过程中,高中劳动教育存在劳动课程安排不合理;劳动教育保障机制不健全;劳动教育师资力量不够;家长对劳动教育不够支持等现象。为此,高中劳动教育应开展个性化劳动教育课程;健全劳动教育评价体系;充实劳动教育师资队伍;坚持育人导向,从多方面入手推动新时代高中劳动教育持续稳步发展。
作者
马矗
机构地区
河南理工大学
出处
《中华活页文选(高中版)》
2023年第16期139-141,共3页
关键词
劳动教育
价值底蕴
路径指向
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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