创设数学问题情境 培养学生自主学习能力

自主学习是学生学习的一种重要方式,也是当今社会所需要的核心素养之一。在数学教学中,教师应该为学生提供一个开放的学习环境,鼓励他们自主思考以及自主学习。创设数学问题情境是培养学生自主学习能力的有效方式之一。问题情境创设可以将数学知识与生活紧密结合起来,让学生能够主动地探索和发现数学的奥秘,不断激发学生的学习主动性。本文以培养学生自主学习能力为导向,着重探讨创设数学问题情境的方法,让学生主动学习数学,提升数学素养。