《荷花淀》小说教学渗透审美教育微探

中职语文课程作为基础母语学科,是落实美育教育的重要载体和途径之一。小说作为语文课程中常见的文学体裁,在渗透审美教育中发挥着重要作用。本文以《荷花淀》小说教学为例,主要围绕小说的环境、人物、意蕴等美育因素,探索《荷花淀》小说教学审美教育的渗透,充分挖掘其独特的美育意义。