论高校后勤参与大学生美育的必要性与实践路径

美育是一种基于感性认知的、以艺术教育为主要实施途径的体验式教育,具有浸润性、实践性等特征,旨在锻造人性、实现人的全面发展。作为“三全育人”的参与主体,高校后勤部门拥有丰富的美育资源,是高校开展大学生美育工作的重要力量。新形势下,高校后勤部门应立足于美育的教育特征和价值旨归,通过打造优美食育文化、彰显校园环境美学、弘扬后勤劳动精神、拓宽鉴美创美渠道等路径,深入推进大学生美育工作取得实效。