早期护理干预应用在儿童孤独症中的效果分析

孤独症儿童以早期护理干预临床效果分析。方法 选取2021年1月~2023年6月我院儿童保健门诊接诊的50例孤独症患儿,随机分组,研究组早期护理,对照组常规护理,分析儿心量表、婴儿-初中学生社会生活能力量表(S-M)、孤独症儿童行为筛查量表(ABC)评分、满意度。结果 研究组大运动(50.54±4.22)、精细动作(50.35±2.87)适应能力(52.26±2.41)、语言(51.26±4.28)、社会行为(52.64±4.35)高于对照组大运动(42.86±3.95)、精细动作(43.11±2.76)适应能力(46.12±2.75)、语言(45.54±3.99)、社会行为(44.86±5.73),P<0.05。研究组S-M评分高于对照组,P<0.05。研究组ABC评分30d(57.85±3.65)、90d(50.57±2.46)低于对照组30d(62.47±2.96)、90d(55.17±2.65),P<0.05。结论 孤独症儿童以早期护理干预,能提高恢复效果,缓解患儿孤独情绪,改善儿童交流态度,值得临床借鉴。