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中职语文教学中渗透核心素养的策略
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摘要
在中职语文教学过程中渗透核心素养,能够培养学生健全的人格和健康的心态,建构学生丰富的情感体验,引导他们感受中华传统文化之美,丰富学生的社会性情感。在中职语文教学过程中渗透核心素养,有利于促进学生热爱中华文化,增强学生的文化鉴赏能力,培养学生崇尚科学、去伪存真的态度,提升学生的文化品位。学生在学习语文的过程中通过不同文章的故事情节和典型的人物形象,品味其中的人生百态和酸甜苦辣,在这个过程中能不断调整自身的鉴赏水平和领悟人生哲理的角度。
作者
赵晓华
机构地区
山南市第二中等职业技术学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期123-126,共4页
关键词
中职语文
核心素养
策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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