基于核心素养的高中英语阅读教学探研

本文旨在探析基于核心素养的高中英语阅读教学,以提升学生的阅读能力和综合素养。通过对相关文献和研究的综合分析,阐述了核心素养在英语阅读教学中的重要性和意义。在具体策略部分,探讨了策略一至策略五,包括培养学生的词汇能力、阅读理解策略、跨文化意识、批判性思维和自主学习能力。这些策略旨在帮助学生发展核心素养,提高英语阅读水平。通过深入探讨基于核心素养的高中英语阅读教学,旨在为教师提供实用的教学指导和方法,促进学生综合素养的提升。