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核心素养导向下小学数学课堂学生问题意识的培养策略
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摘要
在小学的课堂上培养学生提问问题的意识是非常重要的,也是学生日后在数学学习包括其他科目的学习中的一个比较重要的基础,传统的教学方式不能够让学生整个参与到学习的过程中,只会听讲,不提问题枯燥乏味的学习会让小学生失去学习的兴趣的,所以培养小学生在数学教学课堂上提问题的意识就比较重要,只有这样才能让学生参与其中,树立正确的教学方式,重视营造氛围,关注学生提问题的方法,进行指导教育,老师进行合理的引导等等都是培养学生提问题的意识培养的方式。
作者
张建友
机构地区
浙江省义乌市福田小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第10期0095-0098,共4页
关键词
问题意识
教学方式
培养意识方法
方式指导
营造氛围
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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