摘要
随着经济的不断发展和转型,职业教育的内涵和类型也在发生演变,一个明显的事实是,尽管环境发生了巨大变化,但我们的医学教育和培训计划只做了相对较小的改变。医疗保健的动态发展、全球挑战和高等教育的国际化要求我们对教育未来的医生和医疗保健工作者的方式进行范式转变,在目前计划中,我们经常详细阐述和延伸,但是很少改革创新。此外,社会对医学生的整体要求越来越高,这可能使我们原来的培养方案无法满足未来的医疗卫生需求。因此,本研究特针对高职临床医学教育改革开展综述,剖析目前存在的问题,并提出针对性改革方案,以期能为今后医学人才培养提供理论依据。
基金
甘肃省教育“十三五”规划2020年度一般课题“基于微信技术的翻转课堂教学在高职妇产科护理教学中的应用研究”的阶段性研究成果(GS[2020]GHB4717)。