核心素养导向下初中英语任务型情境创设的教学实践探究

在英语课堂教学中设计任务型情境,能够充分体现出初中英语教学核心素养培养的重要思路,有助于明确学生主体地位,以学生为本的强化综合素质发展,把任务型情境创设优势充分发挥出来,提升课堂教学质量。英语教师要明确任务型情境创设内涵和创设重要性,以核心素养为导向,掌握任务型情境创设基本方法,满足初中英语课堂教学目标。本文主要以核心素养为导向,探究了初中英语任务型情境创设的有效手段。