摘要
基于新课改以及素质教育的背景下,对高中历史教学也提出了很多新的要求,要求教师在具体教学过程中不但应该重视对教材上的基础知识进行讲解,同时也应该重视提升学生的历史学科核心素养。而教师要想顺利的实现这个教学目标,那么首先就应该重视积极打破传统教学理念的限制,在课堂上应该重视积极的创新自己的教学理念以及教学方式,同时也应该重视不断优化以及完善自己的教学内容。这样才可以保障历史课堂更加满足学生的实际需求,才可以促使学生更加积极主动的参与到课堂学习当中。不但能够有效增强课堂整体教学质量以及教学效果,同时也能够有效增强学生的历史综合能力以及素养,培养学生实现全面发展,为学生日后良好学习以及发展保驾护航。
