教师对幼儿游戏过程的观察解读与支持策略研究

开展游戏活动有利于激发幼儿的学习热情,为幼儿的综合发展提供保障,是开展高质量幼儿教育的有效手段。开展游戏活动顺应幼儿的发展规律,对幼儿教育可持续性发展具有积极的作用。游戏活动是幼儿成长过程中不可或缺的环节,更是幼儿教师培养幼儿健全人格的重要途径。在幼儿游戏活动开展期间,幼师教师加强观察和支持,可以迅速了解幼儿的实际情况。鉴于此,围绕幼儿游戏活动,深入分析教师在观察解读与支持方面的作用,并结合实际情况,提出针对性的支持策略。