期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
产教融合背景下高校“双师型”师资队伍建设研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着产教融合的不断深入,高校要根据自身的实际需求,以高质量的内涵发展为导向,以培养高素质高水平的人才为目标,对“双师型”师资培养机制进行了探索,从而为高校打造了一支高素质的师资队伍。从目前的形势看,高校对“双师型”教师培养和队伍建设还存在一些理解上的偏差。在“产教融合”的大环境中,怎样准确地理解和掌握构建“双师型”师资队伍,并探索构建“双师型”教师队伍的方法,是当前高校实现内涵发展以及新时期高校教育的发展的现实意义。
作者
宣立伟
机构地区
长春工业大学人文信息学院
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第10期138-141,共4页
关键词
产教融合
高校
双师型
师资队伍
建设策略
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
5
1
李永艳,王银川.
新时代职业教育“双师型”教师队伍建设模式和路径研究[J]
.中国科技期刊数据库 科研,2023(10):88-91.
被引量:1
2
丁正亚.
高职教育高质量发展背景下“双师型”教师队伍建设研究[J]
.教育与职业,2022(24):91-95.
被引量:23
3
金波,郑永进.
“双师型”教师队伍校企协同培养的探索与实践——以杭州职业技术学院为例[J]
.中国职业技术教育,2022(31):93-96.
被引量:11
4
张翠竹.
职业院校高水平“双师型”教师队伍建设研究——以“双向流动”机制为背景[J]
.教育教学论坛,2023(3):49-52.
被引量:5
5
张维,段峻,张旭.
职业院校“双师型”教师队伍建设路径[J]
.湖南邮电职业技术学院学报,2023,22(2):76-78.
被引量:2
引证文献
1
1
钟铃.
高职“双师型”教师队伍建设的方法和路径探究[J]
.装备制造与教育,2023,37(4):25-28.
1
黄辉,李骅庚,梁颖君,吴婷婷,李红益.
基于“校企双向流动”机制下的高职院校“双师型”教师队伍建设研究[J]
.辽宁青年,2023(3):0072-0074.
2
焦喆.
高职金融人才“岗课赛证创”综合育人模式功能价值与路径研究--基于“政、企、家、校”协同的视角[J]
.教育理论与实践,2023,43(30):25-29.
被引量:1
3
何子钦,殷锋社,贾应炜.
高职院校“双师型”教师分层分类培养研究[J]
.知识窗(教师版),2023(8):99-101.
4
万瑶,孙梅.
职业教育任务本位课程信息化教学的优化路径——基于建构主义视角[J]
.成人教育,2023,43(9):82-88.
被引量:1
5
谭昕.
校企共建“双师型”教师培养培训基地实践研究[J]
.时代人物,2023(22):140-142.
6
刘益彤,周鲜华,师一凡.
教与学双视角下专业会计硕士人才培养实践探索——以沈阳建筑大学专业会计硕士为例[J]
.沈阳建筑大学学报(社会科学版),2023,25(4):427-432.
中国科技经济新闻数据库 教育
2023年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部