摘要
随着优秀传统文化的传承与发展,优秀传统文化走进校园热潮逐步兴起。在传统文化与高校教育的融合中,学生进一步感受到优秀传统文化的魅力,了解优秀传统文化的精髓,也更有兴趣地投入到学习中,提高学生自身的文化素养。作为广西重要的非物质文化遗产,板鞋舞一般是由九位壮族男女青年三人一组,穿着六只近两米长的板鞋,借助道具敲打和音乐伴奏等,跳出协调一致优美舞姿的非物质文化遗产。下文中,笔者在分析板鞋舞的娱乐健身价值和文化功能基础上,从研发独具体系的板鞋舞教材课程、强化双师型板鞋舞专业师资力量、开展板鞋舞主题类校园文化建设以及搭建全方位板鞋舞表演展示平台等方面进一步阐述高校产痛体育项目板鞋舞的传承与培育路径。
基金
2022年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“全民健身背景下壮族板鞋舞文化传播的路径研究”,项目编号:2022KY1311。