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以读促写在小学语文教学中的应用

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摘要 在小学语文教学中,以读促写是一种通用的教学方法。通过读书、听课、辩论和写作等方式,帮助学生提高对文本的理解能力和语言表达能力。在小学语文教学中,教师不仅需要重视学生的语言表达能力,还需要重视学生对文本的理解能力。以读促写是一种非常有效的教学方法,可以有助于学生全面提高语文水平。本文将探讨以读促写在小学语文教学中的应用,为提高学生的语言能力和阅读理解水平提供新思路。
作者 秦燕艳
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