摘要
新课标的实施对初中数学教育提出了更高的要求,也为数学教育教学质量提升提供了契机。本文从教育教学的角度出发,探讨了初中数学教育教学质量的提升方法和途径。通过明确课程目标、优化教学方式、丰富教学资源等方面的努力,初中数学教育的教学质量有望得到有效提升。新课标以“突出思维能力培养,注重实践能力培养”为目标,更加重视学生成长和全面发展,提出了更高的教学要求。在这样的背景下,如何提高初中数学教育教学质量,已成为教育界关注的焦点。出于这样的背景,本文从教学角度出发,探索初中数学教育教学质量提升的方法。
