期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中化学教学中激发学生学习兴趣的策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
化学作为自然科学的一个重要分支,在中学化学教育中占据着重要的地位。然而,传统的化学教育模式容易导致学生对化学“畏惧”,缺乏对化学的兴趣和热情。为了改变这种局面,教师需要在教学中采用新的教学策略,以激发学生的学习兴趣。本文将探讨初中化学教学中如何激发学生学习兴趣的策略。首先,通过简要分析化学所面临的问题,说明化学教学中激发学生学习兴趣的重要性;其次,提出的化学教学中激发学生学习兴趣的策略,以此来更好的满足学生的学习需求,为学生后续更好的学习和发展奠定坚实的基础。
作者
邱庆
机构地区
上饶市实验中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第10期0088-0091,共4页
关键词
初中化学
激发学生学习兴趣
策略探析
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张建策,周纯.
“互联网+教育”背景下中学化学教育的创新发展[J]
.中国教育学刊,2023(8).
被引量:1
2
中学化学教学参考编辑部.
落实二十大精神 促进化学教育发展——《中学化学教学参考》专题征稿启事[J]
.中学化学教学参考,2023(23).
3
中学化学教学参考编辑部.
落实二十大精神 促进化学教育发展——《中学化学教学参考》专题征稿启事[J]
.中学化学教学参考,2023(24).
4
中学化学教学参考编辑部.
落实二十大精神 促进化学教育发展——《中学化学教学参考》专题征稿启事[J]
.中学化学教学参考,2023(22).
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2023年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部