跨校修学分模式下工程流体力学课程教学改革研究与实践

辽宁省教育厅开启跨校修学分后,探索高校本科教学改革,实现优质网络视频课程资源共享,开启了一种全新的高校本科教学模式。本文结合《工程流体力学》跨校修学分与精品课教育品台的资源共享课程,开展系列的教学方案和具体内容的改革,提出在开展过程中应该关注的问题,以此促进《工程流体力学》课程资源的推广与开展。以便更好的促进教育改革,提升学生自主学习能力、表达能力及运用知识解决问题等能力的目的。