核心素养背景下的高中德育工作实践与探究

在核心素养背景下,高中德育工作也受到更多人重视。因此,德育工作是当前高中教师首要的工作任务之一,是培养学生良好道德修养,使其形成正确观念意识的重要方式。核心素养是每名学生为了适应未来发展需要、满足社会实际需求应具备的高尚品格和关键能力。高中生在思想意识、个人修养、情感观念、文化素养等方面具有极强的可塑性,教师若能在教学中合理渗透核心素养教育,将会促使学生逐渐形成正确的三观,养成良好的行为习惯,拥有较强的自主发展能力,同时形成高尚的品德修养和强烈的爱国主义情怀。