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初中历史教学对学生历史核心素养的培养研究
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摘要
随着时代的发展和社会对人才培养需求的转变,学生核心素养的培养成为了素质教育的重要目标。初中历史课堂教学对学生历史核心素养培养有着重要意义。因此,历史教师需要优化课堂教学方法,以提高学生的学习能力与专业水准,从而提高课堂教学效果,真正提高学生的历史核心素养。
作者
张凯
机构地区
克拉玛依市第三中学
出处
《精品生活》
2023年第4期0073-0075,共3页
关键词
初中历史教学
核心素养
培养措施
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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