职业院校小学教育专业学生教学能力培养策略——以英语学科为例

教学能力是职业院校教育类学生应具备的能力之一,也是英语学科核心素养的要求。能否提升学生的教学能力,对于他们能否更好地走上教师职业道路更好地教导自己的学生具有深远的影响。因此,职业院校的教师要重视学生教学能力的培养。本文通过对学生教学能力培养的意义以及教学现状进行分析,结合职业院校学生应该具备的职业信念,以英语学科为例,提出培养职业院校学生教学能力的教学措施。