以生为本,寓教于乐——小学低年级语文教学创新路径

随着新课程改革的深入发展,知识本位逐渐向素质教育转型,快乐育人取代机械灌输。在此背景下,要求小学语文教师改变传统滞后的教学理念,遵循以人为本的原则,多维度整合教学资源、创新教学方法,重焕语文课程魅力,助力学生发展。现结合小学低年级语文教学实际,立足学生个性化发展需求,秉持寓教于乐的理念,探索语文教学的改革创新之路,从情境教学、互动教学、生活教学的角度谋求快乐育人着力点。以期提高语文教学质量,增强学生体验。