关于提高小学语文阅读教学有效性的策略研究

随着新课程改革的发展,小学语文教师在课堂中开展阅读教学活动,应该注重课外阅读内容的介绍,全面整合阅读教学内容,革新教学手段,提升课堂教学效率与教学水平,进而为学生营造出适合阅读学习的良好学习环境。但是与此同时,小学语文课外阅读教学的提出也使课堂教学中存在的问题愈加凸显,造成了课堂教学总体水平的下降。