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初中生物实验教学策略探析
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摘要
初中生物学科是一个重要的学科,它是一种以实验为基础的学科,在生物学科的视角下,实验是一种新的生命科学。随着课程改革的不断深入,实验已经成为生物教学的主要手段。在教学中,教师要转变传统的教学观念,摆脱单纯的书本式教学,改善学生的实际操作能力,加大实验的比重,将课程的内容与方法运用于实验之中,使教学的重点、难点得以落实,从而达到最终的教学目的。文章从实验教学法在初中生物教学中的应用价值出发,探索了实验教学的有关策略。
作者
于春霞
机构地区
山东省青岛平度市田庄镇田庄中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2023年第10期128-130,共3页
关键词
初中生物
实验教学
课堂教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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1
林建伟.
关于新课程理念下初中生物教学的探究[J]
.爱人,2023(11):278-280.
中文科技期刊数据库(引文版)教育科学
2023年 第10期
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