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初中生物实验教学策略探析

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摘要 初中生物学科是一个重要的学科,它是一种以实验为基础的学科,在生物学科的视角下,实验是一种新的生命科学。随着课程改革的不断深入,实验已经成为生物教学的主要手段。在教学中,教师要转变传统的教学观念,摆脱单纯的书本式教学,改善学生的实际操作能力,加大实验的比重,将课程的内容与方法运用于实验之中,使教学的重点、难点得以落实,从而达到最终的教学目的。文章从实验教学法在初中生物教学中的应用价值出发,探索了实验教学的有关策略。
作者 于春霞
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2023年第10期128-130,共3页

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