信息技术下的形成性评估在跨文化交际英语教学中的运用

在这个日益全球化和流动的社会中,人们越来越强调跨文化意识、尊重文化差异的重要性,以适应这个多元文化的世界。对于高校英语教师来说,真正的挑战不仅仅是跨文化交际课程的教学设计,而是在现代信息技术下如何建立最有效的评估体系,从而促进国际化人才的培养。文章分析了跨文化英语教学的重要性,并通过实践教学,在一定程度上证实了形成性评估对于跨文化交际英语教学的可行性和有效性。