组织氛围视阈下高职院校高层次人才“四位一体”成长机制研究

近年来职业教育改革为高职院校的发展指明了新方向,设定了新任务。高层次人才是高职院校发展的重要推动力量,是高职院校综合竞争力的体现。文章从组织氛围建设的研究角度入手,从评价制度、培育支持、激励机制以及管理服务四个方面作为切入点,提出完善高职院校高层次人才成长机制建设的相关举措。