浅谈初中数学新授课作业设计评价指标体系构建

在初中数学的教学中,聚焦于新授课的内容,设计评价指标体系,帮助教师评价作业设计的有效性和科学性,发挥教育评价的指导意义,引导学生利用作业的方式完成对于数学新授课知识的查漏补缺。设计作业时应以学生为主体,把握作业的难度,为学生的数学新授课知识学习提供精准的服务。