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探究式教学在初中生物教学中的应用研究
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摘要
探究式教学是一种注重学生主动参与和探索学习的教学方法,其在初中生物教学中的应用研究是教育领域的重要课题。随着教育改革的不断深入,教育者们越来越关注如何激发学生的学习兴趣和培养其创新能力。初中生物教学是培养学生科学素养和生命科学常识的关键阶段,而传统的教学方法往往是教师为主导的,学生在被动接受知识的同时缺乏积极性和深入理解。本文旨在研究探究式教学在初中生物教学中的应用。
作者
邓园丽
机构地区
隆林各族自治县第五中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第10期108-111,共4页
关键词
探究式教学
初中生物
应用研究
分类号
G63 [文化科学—教育学]
中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2023年 第10期
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