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浅谈微课在初中地理教学中的应用
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摘要
互联网信息技术的迅猛发展,促使教育教学环境也出现了不小的变化,具体表现为教学工具及教学资源越发丰富、教学更具深度、教学方式越发多样。在初中地理教学过程中,微课的有效应用不仅能够为学生创设出一个良好的课程学习氛围,也有助于学生随时随地学习,是优化地理课堂教学、提升课程实施效果的有效方式。鉴于此,本文也从微课内涵及特点着手,对微课设计原则及具体应用路径展开了实践分析。
作者
刁玉姣
机构地区
伊宁县南通实验学校
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第11期51-53,共3页
关键词
微课
初中
地理教学
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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