课程思政背景下普通高校音乐教育专业钢琴教学内容与模式创新研究

思政教育作为我国教育体系的重要部分,党的十八大以来,党中央曾多次强调立德树人的重要性,也进一步明确了立德树人在高校中的地位。也对普通高校音乐教育专业教学提出了新要求,要求教育工作者不仅要提高教学质量,还要从课程思政入手优化以往的教学内容,将其作为未来教学改革的方向,以便能打造出高质量的音乐教育钢琴教学课堂。鉴于此,研究以课程思政背景下高校音乐教育专业钢琴教学为研究对象,针对存在的问题,旨在能提出切实可行的改革思路,为后续教学改革提供良好参考。