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思维创新,品质提升——高职数学教学中提升学生思维品质的探究
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摘要
本文围绕“高职数学教学中提升学生思维品质的探究”这一主题,探讨了如何通过高职数学教学来提高学生的思维品质,包括数学思维能力、创新思维和数学素养等方面。文章首先介绍了数学教学中提升学生思维品质的重要性,然后从数学思维能力的培养、创新思维的发展和数学素养的提高三个方面,探讨了高职数学教学中提升学生思维品质的方法和策略,以期为相关人员提供参考。
作者
王璐
时书音
机构地区
河南地矿职业学院
出处
《小小说月刊(上半月)》
2022年第5期98-100,共3页
关键词
高职
数学教学
思维品质
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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小小说月刊(上半月)
2022年 第5期
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