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STEM教育理念下中学生物教学模式创新探究
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摘要
STEM教育理念是在传统的课程教学模式的基础上进行的改革和创新,它强调科学、技术、工程、数学知识之间的融合,倡导通过学生综合运用多学科知识解决问题。作为中学生物教师,要认识到生物课程在 STEM教育理念下进行教学的重要性,并在实际的教学中积极探索、创新。基于此,文章从中学生物教学中应用 STEM教育理念的优势入手,分析中学生物教学中存在的问题,提出STEM教育理念下中学生物教学模式的创新策略,以培养学生的综合素养,促进学生全面发展。
作者
曹彦雄
机构地区
福台高级中学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第10期0158-0161,共4页
关键词
STEM理念
中学生物
创新策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中文科技期刊数据库(全文版)教育科学
2023年 第10期
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