乡村振兴背景下高职学生“三农”情怀培育探究

当前高职毕业生就业难,乡村发展面临“人才荒”,在这种社会情况下,培育高职学生知农、爱农、敬农、重农、为农、助农、兴农的“三农”情怀,不仅有利于传承中华 5000 年农业文明和农耕文化,更对服务国家乡村振兴战略大局、满足地方发展人才需求、提高高职院校人才培养质量、促进高职学生人生价值的实现都具有重大意义。