工学结合模式在建筑施工教学改革中的运用分析

目前,大多数课程仍集中于传授公共知识,而忽略了将其融入到具体的技术、应用等领域中,从而导致了理论知识的缺乏,也影响了学生的综合素质。因此,应该努力将理论知识与应用技术相融合,从而培养出具备较强的创新精神、应用技术的人才。经过深入研究,提出了一系列有助于推动当前建筑工程专业的工学融合式教育的创新性思路。