摘要
素质教育背景下,促进学生德智体美劳全面发展成为教育教学管理的重要方向,在深入推进音乐教学改革的过程中,教师应当将培养学生审美能力放在重要位置,充分关注学生学习特点,开展具有针对性的管理活动,在有效基于音乐教学,促进学生审美能力发展的同时真正实现素质教育的相关要求。音乐教学中培养学生审美能力,能够全面凸显音乐学科的美育价值和作用,在不断促进学生综合素质,发展丰富学生音乐课程学习体验的同时,真正实现建构音乐高效课堂的基本目标,在具有针对性的音乐教育活动推动和影响下,学生审美能力才能得到进一步的提升。本文就音乐教学中培养学生审美能力的积极意义展开分析,结合学生音乐学习特点提出了有效培养学生审美。
