慕课下中级财务会计研究性教学模式探讨

随着中级财务会计教学内容的加深,优化该类会计教学内容已成为当前教学的全新发展趋势。本文率先介绍了慕课特征,再通过专业研究,探索出慕课形式下中级财务会计教学的具体要求,然后依照研究性教学的具体形式,设计出中级财务会计研究性教学模式,教学流程包括创建问题情境、明确教学流程、开展教学活动、进行平台互动及完善教学评价等,借助研究性教学模式的设计使用,全面提升学生会计素质。