摘要
地理信息系统(Geographic Information System, GIS)作为地球系统科学中的一门高新技术学科,它综合了地理学、计算机科学、测绘科学、遥感科学、空间科学和管理科学等多个学科。目前全国有190多所高校相继开设了地理信息科学本科专业,但是GIS专业化教学效果并不十分理想,同时为了适应地理信息产业对高水平专业人才的需要,本文结合数据结构课程,分析了当前课程教学的现状,提出了以教学内容专业化为方向,以一体化课程体系为基础,以提升专业实践能力为目标,以多元考核方式为手段,构建数据结构课程教学改革思路。提高其教学的专业化水平,提升学生对专业知识的理解和应用能力,并在近三年的教学改革实践中取得了显著的成效。
基金
滁州学院教学研究项目(2022jyc014)
滁州学院教学研究重点项目(2022jyz001)。